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图/视觉中国


春节假期,既想好好休息与放松,又要全身心陪伴孩子,对家长来说,可谓是对精力与体力∮的极大挑战。于是,电子产品就成为不少家长的带娃神器,℡堪称“电子保姆”。不过,专家认为,过早或过于频繁接触电子产品,对д孩子的视力等各方¨面发育存在健康威胁。

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儿童长时间使用接触电子Д产○品,可能会因视疲劳引起假性近视,进而出现真近视,频╯╰繁使用电Ж子产品还可能造成近视发病年龄的前移和近视程度的加深。⊕首都儿科研究⿲所附属儿童医院眼科主任医师杨素红表示,儿童视力低─━下的主要๑类型已经由之前的弱视╭╮、斜视、远视为主造成的屈♦光不▐正,々∞转变为近↕视性屈︶︷︸光不正,这与过早用眼、灬接触电子产品有一定关系∝。

 

专家表示,■从孩子视力发育的角度考虑,孩子在3岁之前,尽量不接触或≈少接触电子产品,因为这段时期,儿童的视≤力还在快速发展期。在3岁之后,如果有需要,儿童可以逐步开始接≈触,但手机、平板电脑等还是尽量减少接触,每次看电视不应超过20分钟。

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有些家长会在孩子使用电子产品时将屏幕调暗,๑·ิ.·ั๑认为这样会减少对孩子眼睛的刺激、保护视力。事实刚好相反。杨素红提醒,⿹这样反而会增加视疲劳,不利于儿童视力发育。

 

除了ч影响视力发育,孩子过早或过频繁使用电子产品,还₪큐会对语言功能发育等造成影响。

 

有些儿童因说话晚到⊙医院就诊。&“近几年,这样的孩子越来越多,尤其是ζ2-◥5岁的孩子。”首ↅ都儿科研究所附属儿童医院神经内科副主任☼医师董┌静静※透露,这与长期接触电子产品有一定关系,≌语言刺激对儿童的语言发育至关重要,长时间接触电子产△品的儿童,缺乏和家长之间有效的交流和沟通,语言功能、情感等会在不同程度上受到影响。

 

“人与电子产品之间的交流无法取代í家长与孩子之间的互动,孩子看电子产品是被动接受的过☆程,而和家长的沟通б是主动的╦╧过程,这种主动交流对孩子的发育▽至关重▷要。”董静静强调,家长要学会有质量】地陪伴,要试着跟孩子多说话,进行语言刺激,包括肢体Ⅸ、眼神的互动与交流等。

 

新京报记я者 张秀兰

编辑 岳清秀 校对 柳宝庆